学力通行证 · 平台原型
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测评作答弹性课时申请项目式学习我的能力画像
教师端
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数据与报告
Q值·E值 定位看板学校/区域分析报告九学科能力诊断
训练资料
前端→报告 训练资料表
学力通行证平台 · Q值·E值 定位看板
演示原型 DEMO

Q值·E值 定位看板

模块二 · Q值·E值 双指标定位看板
输入数据来源
测评模块自动获取
无需重复录入
高中 4选2 组合(批量导入/自主填报)
历年比例、录取线(平台推送)
处理逻辑处理逻辑
  • Q值:统计各科达 A/B 比例,结合选科组合分析冲高潜力;
  • E值:EA=全科均分/满分;EB=各科变异系数(越小越均衡);E=EA×EB;
  • 群体分型:尖子带动型/均衡稳健型/偏科分化型;融合招生计划与历年常模估算全省排位区间
输出输出
Q值分析(各科 A/B 率)
物理41%化学38%生物52%政治33%历史29%地理24%
选科组合「物化生」标注:有利冲高
E值矩阵散点(四象限)
EA 整体优秀度 →EB 学科均衡度 →
定位参数报告
学生全省预估排位知识缺漏
林晓彤前 29% (本科稳)稳态调节·科学探究
陈一鸣前 11% (重本)实验设计