SOP-01 · REPORT RELEASE
报告发布前的证据准入
重算得分与维度,核对模型、常模、切点和版本;为每个声明标记已验证、试点、合成样张或不允许。
- 阻断:身份错配、合计不一致、版本不可追
- 输出:报告、字段状态、证据包与撤回条件
标准流程不是一份“打勾清单”。每条流程都明确负责人、输入、质量闸门、记录、输出、异常路径和撤回条件,使报告、人员与公开内容处在同一个治理闭环。
八条流程首尾相接。前端页面中的每个可信表达,必须能够回到一条受控的报告声明;每次课程和认证决定,也必须能够回到可核验的学习与评估证据。
重算得分与维度,核对模型、常模、切点和版本;为每个声明标记已验证、试点、合成样张或不允许。
按预约知情、会前质检、CLEAR 会谈、会后记录与复盘运行;只展示获授权且通过声明闸门的内容。
准确招生、准入核验、锁版授课、练习反馈、缺席补训与学习档案。核心实操不能只看录像补齐。
冻结考试标准、身份与回避核验、匿名书面评分、OSCE 双评、档案袋核验和委员会独立决定。
完成 24 学时、影子观课、共同授课、完整试教和评分校准;首两次独立授课接受观课。
从唯一核心问题出发,登记证据、写稿、试讲、录制、校对字幕、发布监控和重大变更影响分析。
从同一受控正文生成 HTML、TXT、PDF、PPTX、JSON、SRT 与 VTT,并比对哈希、版本、Logo 和文件可打开性。
按 P0–P3 分级,先控制影响、保全证据,再调查事实、影响、根因和纠正预防措施。
30 分钟或 60 分钟会谈都按同一逻辑运行。时间可以压缩,C(约定)、L(定位证据)与 R(行动和转介)不能被省掉。
标准服务不是从打开 Zoom 或坐到咨询室才开始,也不是在通话结束时结束。预约授权、数据质检、会后记录与复盘决定了服务是否真正安全有效。
| 阶段 | 关键动作 | 完成标志 |
|---|---|---|
| T-48h 至 T-2h预约与知情 | 说明目的、时长、费用、范围与非诊断;核对参与者和分享权限;收集一个核心问题。 | 授权、页面分享、录音和异议渠道均被理解并记录。 |
| 10–15 分钟会前准备 | 核对报告 ID、版本、证书范围与声明闸门;预选优势、改进和代表题;关闭无关文件。 | 重点证据、限制、行动草案和升级路径已准备。 |
| 30 / 60 分钟CLEAR 会谈 | 依次完成约定、定位、解释、校准、行动;学生复述一个发现、一个限制、一个行动。 | 各方知道报告说了什么、没说什么、下一步如何验证。 |
| 5–10 分钟会后记录 | 区分确认事实、当事人陈述和解释师假设;发送最小必要摘要;安排复盘并清理临时文件。 | 记录可审计、授权一致、旧版本与更正链清楚。 |
一个事项只能有一个明确的最终负责人 A;同一人可以执行 R,但高风险环节需要独立复核。授课者、考评员、认证委员会与投诉复核人不能无限合并。
| 事项 | 最终负责 A | 主要执行 R | 独立/专业复核 |
|---|---|---|---|
| 报告字段发布 | 报告产品负责人 | 数据、模型与模板团队 | 测量/学科/隐私按声明触发 |
| 个案解读 | 授权解读师 | 授权解读师 | 数据、测量、隐私、安全或升学政策升级 |
| 课程内容发布 | 课程主编 | 作者与培训师 | 专业、质量、隐私、品牌 |
| 考核与认证 | 独立认证委员会 | 考务与考评员 | 授课培训师回避自己的认证决定 |
| 公开课发布 | 课程主编 | 讲师、运营、后期 | 证据、个人信息、品牌和无障碍闸门 |
| P0/P1 事件 | 隐私/安全责任人 | 指定事件小组 | 无利益冲突的调查和结案验证 |